隨著科技飛速發(fā)展，農(nóng)業(yè)教學(xué)也不管迎來創(chuàng)新，作為農(nóng)業(yè)作業(yè)中重要的使用工具，農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)的前沿利器，為學(xué)生們提供多種農(nóng)機(jī)機(jī)械設(shè)備的操作學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)體驗，農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件是一種運用計算機(jī)技術(shù)，模擬真實農(nóng)田場景和農(nóng)機(jī)操作過程的教學(xué)輔助工具，通過虛擬仿真教學(xué)，學(xué)生們可以在電腦上進(jìn)行各種農(nóng)機(jī)的認(rèn)知、拆卸和安裝，農(nóng)機(jī)的操作辦法，操作要點，試驗各種農(nóng)機(jī)的一系列作業(yè)過程，對常見農(nóng)機(jī)的故障報警進(jìn)行演練等，讓學(xué)生切身體會置身于農(nóng)田間的感覺。
農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件是河南蘭幻軟件技術(shù)有限公司重點研發(fā)的產(chǎn)品之一，它在教學(xué)中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，在實踐需求越發(fā)大的今天，學(xué)生們不能僅僅通過文字和多媒體對實踐農(nóng)民作業(yè)了解，需要通過全方面的認(rèn)知，了解農(nóng)機(jī)真實操作的奧秘，這對于人口大國的我們來說，發(fā)揮農(nóng)業(yè)提高產(chǎn)量與質(zhì)量非常關(guān)鍵，而通過農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件的采用，也對培養(yǎng)更多優(yōu)秀農(nóng)業(yè)人才有了很大幫助。
農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件在教學(xué)中具備多項優(yōu)勢：
1.真實的操作感，互動性較強(qiáng)
通過虛擬仿真軟件的特性，模擬出真實的農(nóng)田場景，農(nóng)業(yè)植物，農(nóng)產(chǎn)品、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備等等，使學(xué)生們仿佛置身于一個碩大的農(nóng)場之中，有各種各樣的地塊，供學(xué)生們在體驗農(nóng)機(jī)設(shè)備的時候使用，軟件中融入了現(xiàn)實農(nóng)機(jī)作業(yè)的各個特性，讓學(xué)生們體驗真實的駕駛感、耕種、收麥等等真實的互動體驗，為學(xué)生提供更加真實的實踐體驗。
2.操作靈活，隨時學(xué)習(xí)
農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件沒有操作限制，傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)教學(xué)實操現(xiàn)場大多數(shù)有時間、人員上、地理上等多處限制，而虛擬仿真軟件的特性之一便是讓學(xué)生們不在被各種束縛所限制，學(xué)生們無論是在教室，還是在家中，都能夠通過電腦訪問農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件，進(jìn)行學(xué)習(xí)操作，實現(xiàn)靈活學(xué)習(xí)。
3.安全風(fēng)險低
虛擬仿真環(huán)境不具備任何的危險因素，甚至還可以在各個實操環(huán)境可能具備危險風(fēng)險的地方提醒學(xué)生們注意，能夠模擬風(fēng)險、危險場景，讓學(xué)生們模擬即便是碰到危險，也要趁著冷靜的用對方式去面對。
4.學(xué)習(xí)情況實時跟蹤，教師也省心
農(nóng)機(jī)虛擬仿真軟件功能性強(qiáng)，學(xué)生實操的各種數(shù)據(jù)教師也能夠看到，同樣是在電腦端，教師可以統(tǒng)一查看班級內(nèi)所有學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對學(xué)生考核進(jìn)行管理，對重點學(xué)生進(jìn)行提前關(guān)注，把控學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度等。無紙化，數(shù)據(jù)分析瀏覽方便，教師教學(xué)也省心不少。
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